Spectacles

Ce jeu de société met en scène des acheteurs et des vendeurs de moutons. Chaque joueur cherche à réaliser le plus de gains possible. Si au départ les participants ne peuvent échanger qu’un mouton par tour, ils pourront investir leurs gains en agrandissant leurs fermes (vendeurs) ou leurs usines (acheteurs) et ainsi échanger jusqu’à quatre moutons par tour. Une manière ludique et conviviale d’aborder la notion de prix d’équilibre !

Mettre en scène l’énergie à travers les siècles par des saynètes. Les objectifs sont les suivants : Montrer de nombreuses formes que peut prendre l’énergie (énergie mécanique, électrique, chaleur…): exposer comment l’homme est passé de l’énergie primaire à l’énergie nucléaire ; travailler sur l’expression orale (pour les élèves) ; travailler en groupes pour l’interprétation et l’élaboration du spectacle ; créer une synergie avec un intermittent du spectacle ; mettre en place un projet à visée pluridisciplinaire (MMV Maintenance Electricité…); présenter un spectacle et réaliser un film (montage vidéo).

Est-ce que les cierges magiques brûlent dans l’espace intersidéral ? Est-ce que les pots de yaourt ont une mémoire ? Peut-on faire de la musique avec un jet d’eau ? Pourquoi notre voix nous semble-t-elle aussi idiote quand nous l’écoutons sur un répondeur téléphonique ? Que se passe-t-il dans notre tête quand nous mangeons quelque chose de croquant ? Pourquoi les spaghettis ne se cassent-ils pas en deux ? Comment fonctionne une couche-culotte ? Comment produire de la véritable neige artificielle en un rien de temps ? Des questions, encore des questions et un spectacle plein de réponses ! Jo Hecker montre des expériences faciles et étonnantes pour les audacieux de 8 à 99 ans, que tout le monde peut essayer à la maison. Grâce à une approche ciblée, Jo Hecker ouvre l’appétit pour la connaissance et pour la science. Parce que la science – quand elle est faite de la bonne façon – peut être très amusante. Et c’est tout sauf rébarbatif, parce que tous les sens sont sollicités. En science, vous pouvez, vous avez le droit, même il vous faut voir, entendre, sentir, goûter et avant tout : toucher. Parce que quiconque veut comprendre quelque chose devrait pouvoir la « saisir », littéralement.

La magie se base-t-elle sur des faits scientifiques ? Venez découvrir la science sur scène avec des expériences de chimie spectaculaires.

En 1609, Galileo Galilei, professeur de mathématiques, passe une grande partie de son temps à donner des cours particuliers à des élèves plus ou moins intéressés. L’un d’entre eux va, par hasard, lui donner le moyen de fabriquer une lunette astronomique qui, une fois braquée vers le ciel, va changer le cours de sa vie.